为提升对建设思政金课的认识水平，8月1日，williamhill官网在办公楼722举办“建设新时代思政金课”专题报告会，武汉大学williamhill官网副院长、博士生导师杨威教授，武汉大学青年教师、《马上见》策划人陈武博士受邀做主题报告。

   报告会上，杨威教授做了题为《建设新时代思政金课的探索与思考》的报告。杨教授从思政金课是什么？为什么要打造思政金课为思考起点，介绍了武汉大学建设思政金课的探索，对在新时代下如何建设思政金课提出了自己的见解。杨教授结合武汉大学思政金课建设的探索实践，系统梳理了“线下、线上、线上线下混合、虚拟仿真、社会实践”五类金课建设的方法和途径。

他说，在打造思政金课的过程中，教师要做到“两金”：一是要有金子般的心灵，在课程认知、教学态度、对教育的追求与信仰方面，要有纯洁高尚的心境；二是要有“火眼金睛”，不但要看到学生身上的优点，更要敏锐的感知学生存在的问题，发挥思政金课在立德树人方面点石成金的作用。最后，教师还要练就思想的炼金术和教学的炼金术，用工匠精神把对学生和教学的把握融会贯通。

武汉大学青年教师，思政融课《马上见》策划人陈武博士做了题为《青年思政课教师的自我成长》主题报告，他以自己成长的亲身经历为例系统谈了青年教师的学科专业融入思政课的方法，思政课教师如何搞科研，策划思政融课《马上见》的体会、对自身发展的体会等跟大家分享了作为青年思政课教师的成长经验。

报告会结束后，杨威教授和陈武博士深入我校思政课实践教学基地，就建设实践教学金课进行了调研。

  杨威，武汉大学williamhill官网副院长，教授、博士生导师，主要从事思想政治教育基础理论、比较德育以及国外价值教育研究。美国俄亥俄州立大学国家公派访问学者，入选教育部“思想政治教育中青年杰出人才计划”培育对象。全国大学生思想政治教育发展研究中心特约研究员。武汉大学“珞珈青年学者”。

  陈武，武汉大学williamhill官网青年教师，心理学博士，新媒体运营专家，武汉大学思政融课《马上见》策划人。主要从事青年价值观、人生意义、青少年人格发展、移动互联网与心理发展等问题的研究。